2015年，是“十二五”的收官之年，也是學校省示范校建設的沖刺之年。學校全面深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革和發(fā)展，堅持產(chǎn)教學研深度融合，力促“政校園企僑”協(xié)同聯(lián)動，共謀發(fā)展，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，深化實施“品牌辦學”戰(zhàn)略，在教育教學、校企合作、社會服務等方面樹立了新品牌，實現(xiàn)了新發(fā)展。
　　給力2015 · 綻放2016。為回顧梳理學校過去一年的發(fā)展歷程與重要工作，既往開來，學校新聞中心在回顧2015年新聞事件的基礎上，廣泛征求意見，確定了2015年的“十大新聞”。
1、內(nèi)涵建設出實招——學校獲得省質(zhì)量工程項目立項18項為歷年之最
2015年7月21日，廣東省教育廳公布廣東省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目立項名單，學校“卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項目”獲得立項，該項目全省僅有兩所高職院校獲得立項。
●此外，學校獲得省質(zhì)量工程項目立項18項，為歷年之最；
●獲得省特色專業(yè)建設項目立項1項；
●獲得省基礎教育課程體系改革研究項目立項1項，資助經(jīng)費13萬元；
●培育建設校級協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心4個、工程技術開發(fā)中心和職業(yè)院校重點創(chuàng)新平臺5個，培育建設重大科研項目、重大科研成果培育項目6項，培育建設應用科研能力提升計劃項目39項。
●在產(chǎn)教融合方面，進一步推進“一會兩平臺”建設：與古兜溫泉、廣東海信等企業(yè)開展聯(lián)合辦學。學校申報的機電類技術技能人才“政校行企”協(xié)同育人平臺獲得2015年省協(xié)同育人平臺項目立項，這個項目共有130多所高校申報，經(jīng)過多輪淘汰，包括全省本科院校在內(nèi)，只有40所高校獲準立項，其中高職院校16所。新增實訓基地3個，新增實訓面積 500 平方米。完成設備采購，價值2133萬元。
2、強師工程結碩果——學校產(chǎn)生首位廣東省教學名師
2015年1月，廣東省教育教育廳公布了第七屆廣東省高校教學名師獎評選結果，學校材料技術系教師黃元盛在眾多候選者中脫穎而出，實現(xiàn)了學院首位“廣東省教學名師”。
在過去一年，加大師資培訓力度，
●190人次參加各級教育培訓項目；
●18名教師赴德國學習進修；
●26名教師赴臺灣交流學習；
●獲得省教師能力提升計劃項目立項，資助資金43萬；
●2名教師成為國內(nèi)訪問學者；
●2名教師為省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象；
●1名教師獲得廣東省南粵優(yōu)秀教師稱號；
●新增7名教師獲得副高及以上專業(yè)技術資格。
完成學校第一次績效期滿考核工作。此外，學校還完成了第三批教師的職業(yè)教育能力測評，至今，全部教師都已完成了該項測評。
3、僑鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級顯身手——每10個南車人就有3個江職人
●廣東江門中車基地的 3 個車間里，約有400名員工，來自學校的畢業(yè)生占三分之一，136位江職人不少人已經(jīng)成為了公司的骨干技術人員，28 個工位長中有7個是學校畢業(yè)生，占四分之一，有
的負責車體內(nèi)裝飾、有的負責電路焊接、有的是車間技術骨干，有的已經(jīng)是管理數(shù)十個工區(qū)的工區(qū)長。
　　這些朝氣蓬勃的年輕人給中車基地補充了重要的建設力量。經(jīng)過多年來的歷練，學校畢業(yè)生已經(jīng)成為了中車基地的骨干力量。據(jù)廣東中車軌道交通有限公司綜合部部長鄧玉林介紹，學校的畢業(yè)生專業(yè)能力、綜合素質(zhì)都非常出色，將會成長為廣東中車未來發(fā)展的中堅力量！”
近年來，學校緊緊抓住江門南車集團等大企業(yè)落戶江門的契機，加大專業(yè)建設服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度：針對南車項目，開設城軌交通車輛維修與管理、城軌控制自動化專業(yè)（方向），助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的能力顯著增強。強化學生實踐能力培養(yǎng)的同時，重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，堅持開展以“人文、法治、綠色、感恩、活力”為主要內(nèi)容的文化校園建設活動，并鼓勵學生服務地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、就業(yè)質(zhì)量再提升——學校畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%新生報到率高達91.58%
●2015年9月14日，學校迎來了來自全國12個省區(qū)的4883名2015級新生。自2013年起，學校新生錄取批次實行3A批次招生，2014年、2015年新生報到率均超過90%，位居廣東省地方高職院校前列。
●學校畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，居全省同類院校前
列。學校大力做好畢業(yè)生情況的宣傳和推介工作，為畢業(yè)生的實習和就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的指導和服務，加強學校就業(yè)信息網(wǎng)絡平臺和宣傳陣地的建設，為畢業(yè)生提供及時方便的就業(yè)信息，組織學校畢業(yè)生參加學校畢業(yè)生離校前專場招聘會和江門市人才供需見面會滿足畢業(yè)生實習和就業(yè)需求。
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新意——學校成為廣東省高?！扒鄤?chuàng)空間”示范點建設單位
●2015年6月18日，落戶學校的廣東高校共青團“青創(chuàng)空間”揭牌。2015年，經(jīng)過學校申報申報、團省委評審審核，學校成為廣東省30個高校共青團“青創(chuàng)空間”孵化中心示范點之一，獲得團省委、省學聯(lián)的立項資助。3月，學校 《廣東省青少年社區(qū)矯正實施情況調(diào)查報告——基于<中華人民共和國社區(qū)矯正法>立法前瞻》、《環(huán)保型疏水彩色涂膜的制備》 等10個學生科技創(chuàng)新項目獲得2015年度廣東大學生科技創(chuàng)新培育專項資金資助，其中，有2個項目獲得重點資助，8個項目獲得一般資助共獲得省財政專項資金22.5萬元，總資助金額在全省高職院校中排名第二。5月，在江門市科學技術局、江門市人民政府金融工作局主辦的2015年江門市“科技杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽半決賽、團隊組決賽中，學校選送的綠蔭團隊的“綠茵環(huán)保新材料有限公司”以總分第一名斬獲金獎；三人型工作室團隊的“基于傳統(tǒng)行業(yè)的社區(qū)O2O綜合運營服務平臺”以總分第二名榮獲銀獎。獲獎團隊將于6個月內(nèi)進駐江門市區(qū)孵化器園區(qū)內(nèi)，注冊成立企業(yè)并推進項目開展，屆時將獲得扶持資金。11月14日，學院經(jīng)濟管理系“TOB”團隊在首屆中國大學生跨境電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中獲全國二等獎，張璐斯和黃菲獲得優(yōu)秀指導老師獎。TOB(Try Our Best)團隊由14國際商務班林奕鋒、張嘉莉、黃慧聰、付華欣及13國際商務班容汝寬共五位同學組成。初賽在江門市漢南進出口有限公司指導下，進行實踐性阿里巴巴平臺真實跨境電商運營，比賽歷時2個月，TOB團隊詢盤量達到了2068，在江門賽區(qū)獲得“詢盤王”榮譽稱號，以高出第二名4倍的詢盤量晉級全國決賽。
　　●此外，學校在畢業(yè)班開設“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓課，2300多名學生獲取了“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓證書。學校
的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作得到了團中央的肯定。
6、“挑戰(zhàn)杯”進國賽——全省唯一科技發(fā)明類作品參賽（高職組）
2015年11月20日，第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在廣東圓滿落下帷幕。學校學子作品 《一種可刷涂型高端時尚水性立體藝術墻體涂料》 代表廣東省參加全國終審決賽，榮獲三等獎。這是學校首次有作品進入“挑戰(zhàn)杯”全國終審決賽。該作品今年5月參加省“挑戰(zhàn)杯”大賽獲得特等獎，并代表廣東省參加全國復賽，獲得評委的肯定并進入了全國終審決賽。據(jù)了解，該作品項目團隊也正在積極與有關企業(yè)合作，力促高?？萍紕?chuàng)新作品轉(zhuǎn)化為市場運營產(chǎn)品，積極響應國家大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的時代號召。參加全國決賽的318所高校中，僅有4所高職高專院校，同時，學校是作為廣東省唯一一所以科技制作發(fā)明類作品參賽的高職院校走上全國賽場。
　　2015年，學生參賽屢獲殊榮。在各級技能大賽中，獲獎199人次，其中國家級21人，省級178人。在“挑戰(zhàn)杯”比賽中，獲得省級特等獎2個，在全省高職院校中總分排名第一，連續(xù)第三次捧得團體優(yōu)勝杯。
7、依法辦學上臺階——學?！墩鲁獭讽樌ㄟ^省教育廳核準并予施行
2015年11月25日，《廣東省教育廳高等學校章程核準書第38號》 下達學院，《江門職業(yè)技術學院章程》 正式得到省廳核準。學校向全校和社會公布學院 《章程》，明確 《章程》 從11月25日起正式生效。同時要求全校各單位、全體師生員工認真學習章程，嚴格遵守章程。據(jù)悉，省教育廳計劃在2017年底前對全省89所公辦高校章程分六批進行核準，我校章程屬于第三批。學校章程建設工作歷時近3年，進行了兩輪審議?！墩鲁獭?總計11000余字，共分序言和總則，舉辦者與學校，辦學活動，教職員工，學生與學員，校友，組織管理，教學系（部），財務、資產(chǎn)和（后勤），學校與社會，學院標識，附則等十二章一百條。我院《章程》 明確教育教學質(zhì)量保障體系建設，強調(diào)“學校建立學校、企業(yè)、社會、學生、家長、專業(yè)機構多方參與的評價機制”，著重“提高學生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”，要求學生要獲得“雙證書”。此外，推進規(guī)章制度建設、信息公開和保密工作，促進學校管理制度化、規(guī)范化和科學化。
8、文明創(chuàng)建新氣象——學校順利通過省文明單位復查
●9月21日，省文明單位復查組領導一行到我院進行省級文明單位復查工作并出席復查工作會議。在各單位的團結合作下，學校順利通過全省文明單位復評。2015年學校扎實推進精神文明建設，開展首批校級文明單位、首批校園文化項目評選；通過講“身邊的人和事”，推動“道德講堂”班級化、人格化、常態(tài)化，促進校園文明素質(zhì)的養(yǎng)成；通過加強對梁啟超等僑鄉(xiāng)名人的宣傳，修編、推廣以梁啟超集字為要素的新VI系統(tǒng)，設計、懸掛僑鄉(xiāng)杰出科技人物畫像，弘揚“愛國敬業(yè)、崇文重教、拼搏創(chuàng)新”的僑鄉(xiāng)精神；通過評選首批校園文化項目、舉辦書香節(jié)、隆重紀念抗戰(zhàn)勝利70周年等活動，豐富“十個江職”文化校園建設內(nèi)涵，營造濃厚的校園氛圍。
9、黨建工作夯基礎——學校推進“三嚴三實”專題教育
按照黨中央和教育部黨組的要求，學校黨委認真部署和啟動“三嚴三實”專題教育。書記、校長主講“三嚴三實”專題黨課。開展黨委書記帶頭講黨課活動，共18場。組織專題研討3場。共征求到意見和建議280條，整理出重點整改的意見和建議33條，每條整改問題都明確責任部門、責任人、整改時限。召開高質(zhì)量民主生活會，得到市委組織部領導的好評。
10、理論武裝有亮點——學校被評為“江門市學習型黨組織建設示范點”
2015年12月14日，從中共江門市委宣傳部的發(fā)文中獲悉，我校成為江門市學習型黨組織建設示范點。這是我校繼成為江門市社會科學普及基地，獲得江門市“創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體”、“廣東省首批法治文化建設示范點”、“全國職業(yè)院校魅力校園”、“廣東省社會主義核心價值觀示范單位”、“廣東省文明單位”等榮譽稱號之后的又一名片。近年來，我校突出“一條主線”，夯實“三個平臺”，抓實“四個結合”，切實推進學習型黨組織建設。
　　 ●一是突出社會主義核心價值體系這一主線，推動創(chuàng)建工作。把建設社會主義核心價值體系作為學習型黨組織創(chuàng)建活動的主線，落實到創(chuàng)建方案之中，貫穿于人才培養(yǎng)的各項工作；認真執(zhí)行黨委成員聯(lián)系教學系學習制度，明確學習型黨組織創(chuàng)建工作作為各黨總支部的目標考核內(nèi)容之一。
●二是夯實“三個平臺”，豐富活動內(nèi)涵。分別是學習平臺，宣傳平臺，實踐平臺。舉辦理論學習中心組研討會，邀請省、市社會科學戰(zhàn)線的領導、專家到校作報告，在學生中實施“青年馬克思主義培訓工程”，定期召開建設學習型黨組織經(jīng)驗交流會，開展主題讀書活動，學院獲得“全省優(yōu)秀職工書屋”稱號；開展“師德示范崗”、“學生最喜愛的教師”等評比活動，鼓勵黨員教師踐行社會主義核心價值體系，組織黨員干部開展扶貧點走訪活動，組織黨員教師開展愛國主義教育基地學習活動，組織學生志愿者服務活動。
　　●三是抓實“四個結合”，凸顯工作成效。建設社會主義核心價值體系與加強大學生思想政治教育、人才培養(yǎng)工作、文化校園建設、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合。