學校務(wù)虛會謀劃“十三五”規(guī)劃
“十三五”規(guī)劃征求意見系列座談會
四屆六次教代會聽取討論“十三五”規(guī)劃（草案）
6月20日，學校印發(fā)《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。《規(guī)劃》認真總結(jié)了學校過去五年取得的主要成績，深刻分析了學校發(fā)展面臨的新形勢，系統(tǒng)地闡述了學?！笆濉卑l(fā)展的指導思想和發(fā)展思路，明確了未來5年學校的奮斗目標和8大發(fā)展任務(wù)，是學校未來5年的行動指南。
今后5年，是我校加快提升整體實力的關(guān)鍵時期?？茖W編制學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，對于學校做好頂層設(shè)計、加快推進學校內(nèi)涵式發(fā)展、深入推進教育綜合改革，實現(xiàn)奮斗目標具有重要意義。這份謀劃學校未來5年發(fā)展的 “十三五”發(fā)展規(guī)劃究竟是如何誕生的？
站位全局謀長遠
觀大勢，才能定大局、謀大事。謀劃“十三五”發(fā)展，既要對當前我校發(fā)展有著清醒客觀的認識，又要對未來面臨的機遇和挑戰(zhàn)有著科學精準的研判。
回首“十二五”，學校抓住機遇，深化改革，加快發(fā)展，順利完成“十二五”規(guī)劃確定的主要目標任務(wù)，取得了一系列突破性的成績。躋身本科第一批次招生、成為博士學位授予單位、新增9個國家和省部級科研平臺、銀行債務(wù)得到根本性化解、建成大型航海教學實習船等，學校的整體實力和辦學水平顯著提升，為“十三五”發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“十三五”時期既是學校提高綜合競爭力、實現(xiàn)大發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，也是著力解決深層次矛盾、全面提高發(fā)展水平的挑戰(zhàn)期。機遇與挑戰(zhàn)并存，機遇大于挑戰(zhàn)。學校必須緊緊抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，砥礪奮進，才能贏得主動、實現(xiàn)發(fā)展。
在這樣的大背景下，《規(guī)劃》對學校未來5年發(fā)展做出了全方位布局?！笆濉逼陂g，學校要以發(fā)展為第一要務(wù)，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，圍繞立德樹人根本任務(wù)，圍繞深化教育綜合改革、建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學制度的重大任務(wù)，突出質(zhì)量主題，更新發(fā)展觀念，破解發(fā)展難題，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展，加快建設(shè)有特色、高水平、國內(nèi)知名大學，力爭在改革發(fā)展各方面取得更大成績?！兑?guī)劃》提出，學?！笆濉钡膴^斗目標是，通過顯著提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、顯著提升人才隊伍水平、顯著提升學科核心競爭力、顯著提升科研創(chuàng)新和社會服務(wù)能力、顯著提升辦學治校能力，穩(wěn)步提升學校在福建省重點建設(shè)高校中的位置，展現(xiàn)有特色、高水平、國內(nèi)知名大學的各項內(nèi)在指標全面提升，為實現(xiàn)“把學校建設(shè)成有特色、高水平、國內(nèi)知名的大學”這一宏偉目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
多視角 深入開展調(diào)查研究
理念是行動的先導。去年7月，學校召開第三次黨代會。黨代會報告提出了今后五年我校工作的總體要求、奮斗目標和工作部署，前期為學校 “十三五”發(fā)展規(guī)劃提供了指導意見。
我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，是落實國家和福建省關(guān)于高等教育發(fā)展部署和學校第三次黨代會精神的行動計劃，是指導學校未來5年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，也是編制學校“十三五”系列專項規(guī)劃、學院規(guī)劃以及制定相關(guān)政策、年度工作計劃的重要依據(jù)。
謀長遠，必須深研究。學校高度重視“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，在2015年8月底召開學校務(wù)虛會，總結(jié)學校“十二五”事業(yè)規(guī)劃完成情況，落實校第三次黨代會精神，研討 “十三五”重大戰(zhàn)略問題，做好“十三五”發(fā)展規(guī)劃謀劃，正式啟動了“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作。會上，校黨委書記辜芳昭指出，編制好“十三五”發(fā)展規(guī)劃，首先要對一些重大問題進行研究，特別要就我校辦學定位、發(fā)展目標、比較優(yōu)勢、存在差距和戰(zhàn)略選擇等進行研討，做出科學判斷，還要了解和掌握影響我校發(fā)展的外部環(huán)境。
作為“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制部門和綜合協(xié)調(diào)部門，校發(fā)展規(guī)劃處直接承擔著“十三五”發(fā)展規(guī)劃的具體起草工作，牽頭謀劃學校未來5年發(fā)展藍圖。在前期工作基礎(chǔ)上，校發(fā)展規(guī)劃處開展了充分的校情研究、高校對比研究和區(qū)域與行業(yè)發(fā)展研究，形成了“十三五”發(fā)展規(guī)劃的框架提綱，從宏觀層面為“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制做準備。
2016年3月23日，校長蘇文金在學校發(fā)展狀況專題通報會上對學校“十二五”事業(yè)發(fā)展進行了回顧，對學?！笆濉卑l(fā)展?jié)摿M行了分析，并對“十三五”發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作提出了具體要求。他指出，“十三五”發(fā)展規(guī)劃起草工作的一個重要原則就是問題導向，問題所在即是我們努力方向之所在。
隨后，我校進一步對“十三五”發(fā)展規(guī)劃有關(guān)重大問題進行系列調(diào)研。3月24日至31日，學校先后召開機關(guān)部處負責人、學院院長、學院黨委書記、青年博士教師代表座談會，廣泛征求對學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展目標、任務(wù)、措施等的意見。
4月6日，校領(lǐng)導專題會對“十三五”發(fā)展規(guī)劃有關(guān)重大問題進行深入討論，就如何制定《規(guī)劃》形成共識。4月14日，校黨委常委會審議學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃（討論稿），聽取了起草情況和“十三五”指導思想、發(fā)展思路、發(fā)展核心指標、發(fā)展任務(wù)的說明，原則同意《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃（討論稿）》，由校發(fā)展規(guī)劃處負責修改，形成《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)》。
多渠道 集思廣益聚民智
“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制是一項系統(tǒng)工程?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的形成過程，是深入調(diào)研、集思廣益的過程，是積聚民智、民主決策的過程，是為順利推進“十三五”發(fā)展規(guī)劃凝聚強大合力的過程。
在《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)》完成后，學校將《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃(征求意見稿)》發(fā)給校學術(shù)委員會成員征求意見，并召開了包括各學院院長、學院黨委書記、學科帶頭人代表、青年教師代表等參加的5場征求意見座談會,同時書面征求退休老領(lǐng)導代表、民主黨派代表、統(tǒng)戰(zhàn)團體代表意見。
大家結(jié)合學校實際，共同為學校的發(fā)展出謀劃策，提出的意見和建議涉及學校人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、學科和專業(yè)建設(shè)、科學研究、開放辦學、管理體制改革、資源共享等方方面面的內(nèi)容，充分表達了廣大師生員工對學校未來5年發(fā)展的信心與關(guān)注。校發(fā)展規(guī)劃處根據(jù)征集來的意見統(tǒng)一修改后經(jīng)校長辦公會審議，形成了《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃(草案)》，提交校四屆六次教職工代表大會聽取意見和建議。
在4月27日召開的校四屆六次教職工代表大會上，與會代表們圍繞《集美大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》進行深入的討論，積極建言獻策，共謀學校發(fā)展大計。會后，學校充分吸收代表們的合理化建議對規(guī)劃進行了修改，同時根據(jù) 《福建省 “十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃》等新的上級政策精神和本科教學工作審核評估專家組意見對規(guī)劃進行了相應(yīng)修改。6月16月，學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃經(jīng)校黨委常委會審定、全委會表決正式通過。
學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的宏偉藍圖已然繪就，未來5年，全校師生員工將凝心聚力、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，朝著建成有特色、高水平、國內(nèi)知名的大學這一宏偉目標闊步前進。(文/李華 圖/黃丹平）
