9月5日，我校為博愛縣南朱營村捐助5萬元慈善扶貧基金，用于救助22戶貧困家庭；7月19日，我?！按髮W生宣講團”為南朱營村送來了群眾喜聞樂見的歌曲、相聲、雙簧、朗誦、舞蹈等文藝節(jié)目，在寓教于樂中引導基層黨員、群眾把習近平總書記系列重要講話精神轉化為強大思想武器；6月29日，第一附屬醫(yī)院免費體檢及健康咨詢活動在南朱營村舉行，醫(yī)院專家們耐心細致地為村民們檢查身體、普及健康知識，幫助村民提高衛(wèi)生意識、養(yǎng)成良好習慣，為村民健康筑起一道“防護墻”；4月14日，電氣學院到南朱營村開展義務維修電器活動，活動第一天，就維修電磁爐、洗衣機、電風扇等各類家用電器45件……這一樁樁、一件件急群眾所急、做群眾所想的幫扶工作，讓南朱營村村民真切地感受到了社會主義大家庭的關愛與溫暖。
　　“只要貧困村民有需要，我們就一定盡全力做到！”校團委副書記、駐博愛縣南朱營村黨支部第一書記陳昊說，“近年來，為積極推進黨中央、河南省委‘精準扶貧’戰(zhàn)略實施，學校結合自身優(yōu)勢和貧困地區(qū)實際，多方面助力貧困村打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，有力地助推了當地經濟社會發(fā)展?！?br>　　建強基層組織理清扶貧思路“村民對美好生活的向往、對幸福未來的期盼是我們不懈的追求?！标愱徽f。駐村以來，他堅持吃住在村，每月在村工作20天以上，積極履行駐村第一書記“建強基層組織、推動精準扶貧、落實基礎制度、辦好惠民實事”四項崗位職責。
　　“習近平總書記強調，幫錢幫物，不如建個好支部?！标愱话蚜暱倳浀脑捓卫斡浽谛纳希榜v村以后，我做的第一件事就是加強基層組織建設，積極提升扶貧能力?！?br>　　南朱營村“兩委”干部和黨員文化水平普遍較低，綜合素質亟待提高，為充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，陳昊結合村民生活習慣，將每月10日晚上定為全體黨員學習日，精心設計學習內容，嚴格執(zhí)行考勤制度，確保學習收到實效。
　　此外，他還積極建立和完善黨小組制度，制定出臺了《南朱營村黨支部關于加強黨小組建設的意見》，將37名黨員分為4個黨小組，選定黨小組長并要求其發(fā)揮好組織員、信息員、聯(lián)絡員、宣傳員等職能，鼓勵黨員發(fā)揮脫貧致富“火車頭”和“傳幫帶”作用，把基層黨組織建設成了群眾信賴的堅強堡壘。
　　在貧困地區(qū)，找不到理想的致富路徑時，一方水土確實養(yǎng)不起一方人。目前，南朱營村有貧困戶105戶，貧困人口434人，是名副其實的省定貧困村。村民的主要經濟來源靠農業(yè)、運輸業(yè)。農業(yè)是種植小麥、玉米和一些大路菜，每畝地純收入不到1000元。運輸業(yè)近幾年比較低迷，車輛經常閑置，收入嚴重下滑，村民生活拮據。
　　為甄別貧困戶并為其找到合適的致富渠道，陳昊經常深入到農戶家中走訪，通過實地察看村民住房好不好、收入穩(wěn)不穩(wěn)、勞動力強不強、負擔重不重、積累多不多和交通暢不暢等，把村里的貧困人員、貧困程度、致貧原因等搞得清清楚楚，“量身定做”確定了南朱營村脫貧致富的工作思路：發(fā)揮四個優(yōu)勢、采取四種措施、確保一個目標。
　　“發(fā)揮四個優(yōu)勢，就是著重發(fā)揮好南朱營村的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢?！标愱徽f。南朱營村東鄰長濟和焦溫高速，交通便利，地理位置優(yōu)越，便于農產品進城和村民外出務工，也便于村里下一步規(guī)劃建設農業(yè)生態(tài)觀光園區(qū)。村里現有耕地1850畝，人均1.4畝，土地肥沃、連片，水利設施完備，便于耕作，具備很好的土地資源優(yōu)勢。村民多年從事農業(yè)生產，有較好的農業(yè)種植習慣和種植技術，對土地有深厚的感情，村里種植的西瓜在周邊小有名氣。各級黨委政府給南朱營村很多優(yōu)惠政策，并下?lián)軐ｍ椯Y金，支持村內基礎設施建設和貧困戶到戶增收。
　　立足四個優(yōu)勢，陳昊帶領村委班子采取“產業(yè)提升、技能培訓、村企聯(lián)動、政策兜底”四項措施，確立了“2017年南朱營村貧困戶全部脫貧，穩(wěn)定實現扶貧對象吃穿不愁，義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，確保同步小康征途中不漏一戶不落一人”的奮斗目標。
　　在產業(yè)提升上，陳昊積極幫助村民改變農業(yè)發(fā)展方式，調整種植結構，增加土地附加值，走特色農業(yè)發(fā)展道路。為此，陳昊帶領村民們考察了博愛縣孝敬鎮(zhèn)有機蔬菜種植園、綠色蔬菜批發(fā)市場和沁陽市紫陵萬畝果園，參觀了山東青州映霜紅種植家庭農場和河南新鄭君源有機農場、蘭考民升種植專業(yè)合作社，并邀請農業(yè)專家到村作報告，幫助村民特別是貧困戶提升種植水平，努力把南朱營村打造成有機果蔬生產基地和觀光采摘園區(qū)。
　　“經過參觀學習、聽取報告，大家的思路開闊了、觀念轉變了。我回來后，在自家田地種了3畝梨園，目前長勢很好?！蹦现鞝I村村民史光全感慨地說。
　　此外，陳昊還積極與本地企業(yè)聯(lián)系，村企簽訂合作共建協(xié)議，動員企業(yè)與南朱營村貧困戶建立幫扶關系、提供就業(yè)崗位和幫扶資金。目前，已與眾鑫紙品有限公司、林泰衛(wèi)生用品有限公司、晶輝儀表廠、樂德竹葉有限公司等多家企業(yè)“聯(lián)姻”，通過以企帶村，以村促企，雙向聯(lián)動，實現資源優(yōu)勢互補。
　　落實基礎制度辦好惠民實事“群眾需要的，就是我們要做的?！标愱徽f，“貧困村民的渴望是我們工作的最大動力。精準扶貧就要從村民最急需解決的事情做起?！?br>　　針對基層群眾需求，陳昊積極推進基礎制度建設，指導落實“四議兩公開”制度，重大事項決策“五必訪、五必征、五必查”，嚴格按程序辦事，推動基層治理民主化、法制化和規(guī)范化。在工作中，陳昊嚴格落實黨風政風檢查制度，監(jiān)督、引導村干部自覺遵紀守法，杜絕吃拿卡要、侵吞公共財物、侵害群眾利益等不法行為，真正做到了“制度落地”“群眾滿意”。
　　為辦好惠民實事，陳昊2015年申報了通村公路項目資金近20萬元，對村里的文化東、西路面進行了硬化；2016年申報了“整村推進”基礎設施項目資金80余萬元，用于村內組組通、戶戶通道路硬化，清理了村主干道兩側的堆積物，種植綠化樹木400多棵，美化了街道和鄉(xiāng)村。
　　“這條整潔、漂亮的村道水泥路，惠及南朱營村的1350多位村民，真正成了鄉(xiāng)親們的‘致富路’！”南朱營村村民趙福東興奮地說。
　　“陳昊書記還計劃安排鄉(xiāng)村衛(wèi)生保潔員等公益性崗位給貧困戶就業(yè)，既解決了貧困村民的就業(yè)問題，又給大家營造了一個干凈、整潔、舒適的生活環(huán)境?！蹦现鞝I村村支書古金安對陳昊在村里的工作十分欽佩和滿意，“他從來都是從貧困村民最亟待解決的問題做起，既為村民辦了好事，還使村容村貌煥然一新。”
　　為提高村民的文化水平，陳昊還計劃籌資26萬余元建設一處占地約2000平方米的村民休閑文化廣場，打造一處凝聚“60、70、80、90、00”后的精神家園，豐富村民的文化生活，為村民提供一個休閑、健身、娛樂的活動場所。
　　為實現3到5年把南朱營村打造成有機果蔬生產基地和觀光采摘園區(qū)的夢想，陳昊目前正著手籌建農民果蔬種植專業(yè)合作社和“村淘”服務站。
　　“建設農民果蔬種植專業(yè)合作社旨在以河南理工大學優(yōu)勢學科的技術積累為驅動，以技術服務、項目開發(fā)為核心，授人以漁，為南朱營村產業(yè)發(fā)展增添新動力。”陳昊說。
　　致力于把特色農業(yè)做大、做強，陳昊用省派第一書記專項扶貧資金三年約150萬元，縣扶貧辦到戶增收、產業(yè)扶貧項目資金100余萬元，河南理工大學資助40余萬元等各級黨委政府、單位提供的300萬左右的幫扶資金，提高南朱營村果蔬種植的產業(yè)化、規(guī)?；?、集約化水平，為村民提供農業(yè)生產資料的購買，農產品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農業(yè)生產經營有關的技術、信息等服務。
　　為使貧困群眾脫貧后能夠可持續(xù)發(fā)展，陳昊積極發(fā)揮河南理工大學“智庫”優(yōu)勢，充分利用“互聯(lián)網+”技術，變被動為主動、變“輸血”為“造血”，利用學校教育資源優(yōu)勢幫助村里建設“村淘”服務站。
　　服務站建成后，可充分發(fā)揮電子商務優(yōu)勢，研發(fā)推廣農產品電子商務交易平臺，并為村里培養(yǎng)一批電子商務人員，突破農村物流、信息流的瓶頸，實現“網貨下鄉(xiāng)”和“農產品進城”的雙向流通功能。從“買進來”的角度，“村淘”可以讓村民買到價格更實惠、質量更好、品類更豐富的商品；從“賣出去”的角度，“村淘”可以把村里的特色農產品宣傳出去、銷售出去，充分發(fā)揮“互聯(lián)網+特色農業(yè)”的組合優(yōu)勢，使原本閉塞的鄉(xiāng)村貧困戶摘掉貧困帽，成為致富能手。
　　“駐村以來體會很多，最主要的一條就是習近平總書記在中央扶貧開發(fā)工作會議上強調的脫貧攻堅要用心、用情、用力開展工作?！闭劦今v村以來的感受，陳昊深有感觸地說，“用心，就是要全心全意為貧困村民服務，找準幫助村民脫貧的辦法。用情，就是要飽含深情去工作，把群眾當成自己的父母兄弟，千方百計幫助他們排憂解難。用力，就是要腳踏實地，立下愚公移山志，咬定目標，苦干實干，履職盡責。”
　　“群眾的需要就是我的選擇。下一步，我們將進一步加大幫扶力度，動員廣大師生關注、關心扶貧事業(yè)，切實解決貧困群眾的實際困難，確保在為南朱營村輸出知識和智慧、帶動大家脫貧致富的同時，促使師生走出象牙塔，結合扶貧項目開展深層次‘接地氣’的研究。”陳昊說。