本報(bào)訊 近日，學(xué)校黨委書記羅國權(quán)，黨委委員張衛(wèi)平、火壽平及信息技術(shù)與資源建設(shè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，到教務(wù)處就學(xué)校信息化建設(shè)、資源建設(shè)開展調(diào)研并指導(dǎo)工作，在教務(wù)處會(huì)議室召開調(diào)研會(huì)，聽取教務(wù)處相關(guān)工作匯報(bào)及意見建議。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)人員參加了調(diào)研會(huì)。
　　會(huì)上，黨委委員張衛(wèi)平就調(diào)研的目的和內(nèi)容作了介紹和說明，并強(qiáng)調(diào)本次調(diào)研主要圍繞學(xué)校信息化提升工程展開，調(diào)研內(nèi)容聚焦在學(xué)校數(shù)據(jù)中心建設(shè)、教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、云教室、資源建設(shè)等幾個(gè)方面展開。
　　黨委委員李躍昆圍繞調(diào)研內(nèi)容，在報(bào)告部門基本組織構(gòu)架及職責(zé)分工情況的基礎(chǔ)上，就教務(wù)處信息化建設(shè)、運(yùn)用、管理工作做了匯報(bào)，并重點(diǎn)針對(duì)教務(wù)處在管理過程中發(fā)現(xiàn)的、急需學(xué)校在信息化建設(shè)方面盡快解決的問題提出意見和建議：一是從學(xué)校整體層面，教學(xué)信息化網(wǎng)絡(luò)覆蓋面不足，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)。目前學(xué)校開放教育使用鄭州威科姆公司開發(fā)的綜合信息服務(wù)平臺(tái)、高職教育使用湖南青果公司的教學(xué)管理平臺(tái)、引進(jìn)公選課使用北京超星爾雅的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開放教育的學(xué)生、高職教育的學(xué)生還未能實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。同時(shí)，云開平臺(tái)上教學(xué)資源建設(shè)滯后，不利于線上教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的開展；二是目前學(xué)校云開學(xué)習(xí)平臺(tái)還缺乏有效的網(wǎng)上教學(xué)監(jiān)控統(tǒng)計(jì)功能，難以對(duì)教學(xué)過程實(shí)施監(jiān)督管理；三是學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作這幾年難以推進(jìn)，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的信息出口平臺(tái)主要的制約因素。目前，總部各專業(yè)學(xué)院、各職能部門都是通過自建的QQ群發(fā)布并安排布置工作，給基層辦學(xué)點(diǎn)造成較大的不便和困擾；四是教師信息技術(shù)能力水平普遍不高，還須進(jìn)一步通過培訓(xùn)進(jìn)行提升。針對(duì)以上問題，教務(wù)處今后將繼續(xù)以問題為導(dǎo)向，及時(shí)按照學(xué)校黨委行政的要求，及時(shí)解決教學(xué)中的突出問題，繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的綜合運(yùn)用，積極推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作的有序開展，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)的監(jiān)控管理，堅(jiān)持長短期相結(jié)合推動(dòng)做好平臺(tái)運(yùn)用和支持服務(wù)提升工作。教務(wù)處與會(huì)班子成員也緊扣國開學(xué)習(xí)網(wǎng)使用、云開學(xué)習(xí)平臺(tái)、課程資源、云教室建設(shè)使用、數(shù)據(jù)管理和使用、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、實(shí)踐教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作等，分別提出了意見和建議，還就信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合須加強(qiáng)多方聯(lián)系和溝通的問題發(fā)表了看法。
　　羅國權(quán)書記在聽取大家意見建議基礎(chǔ)上，就會(huì)議作了總結(jié)，并從提升學(xué)校信息化建設(shè)質(zhì)量的角度，對(duì)會(huì)上提到的問題，做出了回答。羅書記強(qiáng)調(diào)，信息化建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)，資源建設(shè)，都要聚焦在質(zhì)量提升上。關(guān)于平臺(tái)：一個(gè)學(xué)校發(fā)展，不可能只有一個(gè)平臺(tái)，象威科姆平臺(tái)、青果平臺(tái)、財(cái)務(wù)平臺(tái)，等等，學(xué)校將通過建設(shè)數(shù)據(jù)中心，匯聚各個(gè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)，讓學(xué)校管理部門、學(xué)院師生都能共享數(shù)據(jù)。關(guān)于信息出口的問題，也可以通過建設(shè)微信客戶端，實(shí)現(xiàn)信息的統(tǒng)一出口。關(guān)于云教室，學(xué)校將加大投入，進(jìn)一步擴(kuò)大建設(shè)的覆蓋范圍和數(shù)量，教務(wù)處要圍繞體系辦學(xué)的教學(xué)需求，拿出具體的建設(shè)布局方案，加快推進(jìn)建設(shè)，云教室建成后，要加強(qiáng)與開放學(xué)院、學(xué)習(xí)中心開展遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)。關(guān)于資源建設(shè)，學(xué)校一直在做，但是，目前建設(shè)的以文字資源居多，從今以后資源建設(shè)的質(zhì)量提升，要以建設(shè)視頻資源為主。但資源建設(shè)還是以引進(jìn)為主，自建為輔。這次，學(xué)校黨委下了決心，已經(jīng)把資源建設(shè)的統(tǒng)籌管理職能劃到了教務(wù)處，教務(wù)處一定要發(fā)揮好統(tǒng)籌職能，有什么困難，學(xué)校一定會(huì)積極支持解決。今后，教務(wù)處在考慮成人辦學(xué)報(bào)酬的計(jì)算公式時(shí)，一定要把學(xué)院開展線上教學(xué)工作的情況、資源建設(shè)情況一并納入考核，通過考核公式的評(píng)價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)、督促學(xué)院做好各項(xiàng)工作。教務(wù)處要再好好思考一下學(xué)院核編的公式、成人辦學(xué)報(bào)酬公式的指標(biāo)及各指標(biāo)的系數(shù)，于每年年初提出，報(bào)學(xué)校通過后周知各相關(guān)學(xué)院、部門，以便學(xué)院更好地開展工作。（李慧 ）