本報訊（黨辦）十月下旬，恰逢黨的十九盛會之際，黨委書記熊仕濤走訪調研學校教育管理部門，暢談學習十九大精神體會，熊書記強調，黨的十九大提出了新時代中國特色社會主義思想，是我們建校辦學新征程的行動指南。習近平總書記在政治報告中指出：“必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！绷钊斯奈?，令人振奮，我們要不忘初心，牢記使命，緊緊圍繞教學中心，在提升教學和管理質量上下功夫，在辦學實踐中把黨的十九大精神學習好、貫徹好、落實好。
　　熊書記先后走訪調研了學工部、校團委、教務處、督導處、招生與就業(yè)指導處、科研處等部門，針對大家在學校教學管理、學生管理、科研管理等方面提出了加強隊伍建設，完善機制體制，進一步提高學校人才培養(yǎng)質量的要求。
　　10月23日上午，熊書記在學工部和校團委調研時說，要認真學習深刻領會的十九大精神，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議要求，堅持不懈地把為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務貫穿在教育教學的全過程中，把學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。熊書記還說，思政教育隊伍要不斷進行自我教育、提升自我思想政治水平，要做到真學、真懂、真信、真用馬克思主義，真正把馬克思主義精髓運用于指導我們的思想政治教育工作；要完善輔導員隊伍的考評激勵制度體系，鼓勵輔導員職業(yè)化、專業(yè)化。熊書記指出，我們要培養(yǎng)學生，也更要關愛學生，要在物質上、情感上和教育上給予學生全方面的關愛，幫助每一個學生成長成才，把學生打造成為武漢鐵路職業(yè)技術學院的稱贊者和宣傳者。熊書記還要求，學校的文化活動要進行總體規(guī)劃，全面設計，規(guī)范社團建設，打造活動品牌，為學生提供豐富廣闊的展示平臺。
　　10月23日下午，熊書記走訪調研教務處和督導處時指出，學校要確保教學工作的中心地位，在思想上要重視教學，在措施上要保障教學，在制度上要激勵教學；加強和完善教學質量保障體系，構建注重過程評價，學生、教學單位、學校督導部門共同參與評價的教學質量評價制度；加強課堂教學管理，提升課堂教學質量。熊書記強調，學校的專業(yè)布局、專業(yè)建設要著眼長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學論證，要主動開發(fā)新專業(yè)，進行專業(yè)結構調整，優(yōu)化專業(yè)布局，既要服務于鐵路和城市軌道交通等行業(yè)，也要服務于市場和社會急需行業(yè)，切實履行高校人才培養(yǎng)的職責使命。
　　10月24日上午，熊書記走訪調研了招生與就業(yè)指導處，他說，招生就業(yè)事關學校的生存發(fā)展和社會聲譽，全校上下要牢固樹立危機意識，不斷增強緊迫感、責任感，要不斷加大招生宣傳力度，積極主動拓展就業(yè)市場，加強學生就業(yè)指導工作，不斷提高“有效志愿考生數(shù)”、“協(xié)議就業(yè)率”等核心指標，切切實實做到“進口旺，出口暢”。熊書記說，下一步要推進招生就業(yè)工作的體制機制改革，建立責任體系，明確招生就業(yè)工作兩級管理的“責、權、利”，構建二級學院招生就業(yè)工作的考核評價獎勵體系，引導、鼓勵二級學院參與招生就業(yè)工作，完善激勵措施，促進學校良性發(fā)展。
　　10月25日上午，熊書記來到科研處，他詳細了解了學校科研總體情況及科研獎勵制度執(zhí)行情況。熊書記指出，科研工作是高校的職責使命之一，學校要通過體制機制改革激發(fā)教師科研創(chuàng)新的活力，建立科研工作評價考核機制，把科研成果與教師考核、待遇相掛鉤，進一步鼓勵教師從事科學研究，爭取在教育部重點課題、國家社會科學基金項目等縱向科研項目上取得明顯成效。
　　各部門負責人、三級機構負責人、部分工作人員參加了相關部門的調研活動。下一步熊書記還將繼續(xù)走訪調研學校機關部門。