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馬克思主義學(xué)院開展思想政治理論課“情景劇”品牌教學(xué)活動推動黨的十九大精神進(jìn)課堂

  本報訊“珍愛生命,遠(yuǎn)離傳銷”“我們可以讓世界變得更溫暖”……,這是11月14日晚,在第二國際會議廳《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課堂上學(xué)生“情景劇”現(xiàn)場表演的一幕。當(dāng)晚,學(xué)生們以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容為主題,通過表演身邊的現(xiàn)象或發(fā)生的案例闡述環(huán)境適應(yīng)、人生觀、價值觀、職業(yè)精神和社會公德、法律行為等內(nèi)容,表現(xiàn)正確的人生觀價值觀,弘揚正能量,突出大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中應(yīng)該遵循的行為規(guī)范。本次課堂上,學(xué)生們共演出自編自導(dǎo)自演情景劇10部,讓課堂充滿了歡笑和思考。表演結(jié)束后,校黨委副書記游敏惠教授作為課程教師,對學(xué)生們的表演作了精彩的點評和指導(dǎo)。  為貫徹落實黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議精神,推動黨的十九大精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來,根據(jù)教育部《2017年高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項工作總體方案》文件的要求,打一場提高高校思想政治理論課質(zhì)量和水平的攻堅戰(zhàn),切實增強(qiáng)大學(xué)生對思想政治理論課的獲得感,馬克思主義學(xué)院積極開展思想政治理論課課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮思政課的主渠道作用,提升思政課的親和力和針對性?! 〗?,馬克思主義學(xué)院聯(lián)合黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委等單位,在全校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的28個教學(xué)班,4000多名本科學(xué)生中,舉辦第一屆思想政治理論課“情景劇”品牌教學(xué)活動。本次預(yù)賽活動在各任課教師所在的班級進(jìn)行,由班級推選產(chǎn)生一組參加全校的決賽,同學(xué)們結(jié)合黨的十九大精神,圍繞課程內(nèi)容主題,通過課堂上情景劇表演的形式,反映和凸顯正確的人生觀和價值觀,展現(xiàn)全體學(xué)生新時代的新風(fēng)貌。本次活動分為預(yù)賽、預(yù)決賽、決賽三個階段,12月8日進(jìn)行決賽?! ∮蚊艋萁淌诒硎荆_展這樣的情景劇教學(xué),是為了培養(yǎng)大學(xué)生對課程知識的學(xué)以致用、知行合一,突破以前單純依靠理論教學(xué)模式的思路,實現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新?! ≌n程負(fù)責(zé)人劉秀倫教授表示,情景劇教學(xué)模式改革了教學(xué)方式,優(yōu)化了教學(xué)過程,提高了學(xué)生的參與意識,對促進(jìn)學(xué)生的主體性發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量有重要的意義。同時對深化課堂理論教學(xué),提高大學(xué)生實踐能力,讓大學(xué)生在實踐中升華思想境界,鑄造優(yōu)良思想品德有重要的意義。 (敖永春)