“假如有天堂，那一定是圖書館的模樣！”——多么美好的想象，生動(dòng)，又那么貼切。安靜，坦然，放下心靈的包袱，丟棄內(nèi)心的雜蕪，擺脫生活的桎梏，追求心靈深處的釋然，無憂無慮的徜徉在簡(jiǎn)單的世界，攬閱世間芳華，做最本真的自我。
　　記憶中，家里的那個(gè)兩米高的木菜櫥，一直是上層放媽媽的菜，下層安置爸爸的書。三四歲的我，總愛在里面尋寶：薄的、厚的、軟殼的、牛皮紙的……隨著年歲的增長(zhǎng)，漸漸地認(rèn)識(shí)那些藏在柜子里的寶貝。四年級(jí)時(shí)隨手撿了本《霧都孤兒》，囫圇吞棗的翻完，至今不記得一點(diǎn)情節(jié)，但倫敦卻深深地印刻在腦海中，記住了那里住著一個(gè)可憐的小男孩，過著我不曾經(jīng)歷的生活。六年級(jí)畢業(yè)的暑假，讀起了《隋唐演義》，從隋煬帝的暴虐到各路軍馬的揭竿而起，秦叔寶的正直、羅成的慘死、程咬金的風(fēng)趣幽默以及李世民的驍勇，一個(gè)個(gè)鮮明的生動(dòng)的人物形象訴說了那些過往的悲歡離合，讓我看到了生活中些許的無可奈何，但也讓我明白堅(jiān)持正義、心存信念、果敢前行，終將迎來光明！
　　初中時(shí)期，小女孩對(duì)外面的世界更加好奇，探索的欲望也急劇增長(zhǎng)。讀巴金、看冰心，甚至每天在筆記本上寫下六七百字的讀后感?，F(xiàn)在偶爾翻看，一筆一劃認(rèn)真的字體、稚嫩天真的語言總能引人發(fā)笑。厚厚的一本讀書筆記，記錄了我的青春期，描繪了一個(gè)小女孩對(duì)未來的美好祈愿。青春期的女生總是多變，昨天還抱著沈從文，今天可能就轉(zhuǎn)向了伏爾泰，心性起伏，誰也摸不透、看不
清。一會(huì)兒愛《傲慢與偏見》中大姐唯諾柔軟，一會(huì)又癡迷于二姐的果斷，但在觀看別人的故事時(shí)，驀然明白：性格差異不僅影響事件的變化趨勢(shì)也會(huì)帶來的生活軌跡的不同，漫長(zhǎng)的人生，要有鐵一樣的意志，適當(dāng)時(shí)也需水一樣的柔情，放下固有的偏見與傲慢，撥開眼前的迷霧，也許會(huì)看到更美的風(fēng)景?！栋材?卡列尼娜》使我明白金絲雀的高貴與麻雀的自由，擁有高貴就要耐得住寂寞，想要留住自由需得舍棄財(cái)富與名利的羈絆，讓我牢記了貪多勿得的道理。
　　高中的記憶除了鋪天蓋地的考試、習(xí)題外，有段時(shí)間每天六點(diǎn)起床背古詩(shī)的印象格外深刻?！顿u炭翁》《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》《春江花月夜》……一面領(lǐng)略詩(shī)歌中的生活百態(tài)，一面折服于前人遣詞造句的精煉與神奇。高二暑假，拿了本文言版的《三國(guó)演義》為自己排解升學(xué)的壓力。眾多的人物與人名、繁雜的事件以及因果讓我?guī)锥认胍艞?，但一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事又吸引我繼續(xù)讀下去。原本不長(zhǎng)的假期，在作業(yè)與《三國(guó)》的循環(huán)切換中度過，升學(xué)的焦慮也隨著引人入勝的故事所化解。記憶最深的是高考前的一個(gè)雪夜，讀《二拍》到黎明，見識(shí)了各種光怪陸離的軼事，體味到了人性的善惡美丑，有陽光的地方，也必定會(huì)有陰暗的角落，即使看到了生活的不美好，也應(yīng)坦然面對(duì)，畢竟這才是真實(shí)的生活。
　　進(jìn)入大學(xué)，圖書館極大的滿足了我的需求。迷戀古龍時(shí)，一時(shí)興起，讀完了圖書館中所有他的著作?？炊嗔穗娨晞≈薪鹩构P下大時(shí)代、大背景下的大英雄，反而更偏愛古龍純粹超脫的小江湖，更
愛他的一座山、一片湖，那是自由、是理想、是小清新一個(gè)不足為外人道的武俠情懷。滿目淚水的讀完《穆斯林的葬禮》，在親情與愛情的漩渦中掙扎了許久，原來愛情不僅有甜蜜，還有心酸?？寸姇壬摹秶恰罚Щ笥诜进櫇u做人做事的態(tài)度，羨慕特定年代下人們的自由，折服于先生的語言魅力，同時(shí)又對(duì)愛情與婚姻有了新的認(rèn)識(shí)與思考，憧憬著自己日后甜蜜溫馨的小家庭。而《我們仨》的生活，不正是我們所艷羨的理想婚姻？包容、滿屋的愛，這不正是我們所渴求的牽了手就走完一生的愛情么？韓國(guó)作家崔仁浩的《商道》描繪了百年前朝鮮富可敵國(guó)的一代大參商林尚沃成長(zhǎng)的傳奇故事，探究溯源的思路、層層剖開、慢慢道來，完美的將儒釋二家的思想融合在一起，展現(xiàn)了一代儒商的氣度?！柏?cái)上平如水，人中直似橫”至今仍牢記心中，也警醒我對(duì)待錢財(cái)保持平常心，走向社會(huì)，也不忘初心，不被利益與欲望驅(qū)使，始終堅(jiān)持正直做人、踏實(shí)做事。
　　最近兩年，看的書更多更雜，心態(tài)卻越來越平和，不會(huì)像以前一樣潸然淚下，也許這就是一直所期盼的成長(zhǎng)。渡邊純一筆下的各種虐戀：《櫻花樹下》的櫻花是那么熱烈，粉的、紅的、白的，一簇簇競(jìng)相開放，成片成片似童話世界，那么美，但那卻是滿含著人血；《失樂園》中主人公不滿于物質(zhì)的滿足，追求更高層次的需求，最終陷入瘋狂的兩個(gè)人在自認(rèn)為最快樂的時(shí)候走向終結(jié)，畫上人生的句點(diǎn)。對(duì)結(jié)局不勝唏噓，感慨于主人公的瘋狂，也明白了摯愛的兩個(gè)人精神契合是多么的重要，精神家園的失匹配，最終
會(huì)導(dǎo)致分道揚(yáng)鑣。兩個(gè)人齊頭并進(jìn)，相互扶持、共同進(jìn)步，才能走的更遠(yuǎn)、更久。渡邊總能恰如其分的描繪人性，讀他的作品可以看到人性的多面性，了解了欲望，才能控制欲望。《偷影子的人》、《追風(fēng)箏的人》平實(shí)的語言中，總能瞥見人性的光輝。而東野圭吾的《白夜行》告訴我，心中有陽光的人才會(huì)快樂，躲在暗處的灰暗人生毫無意義，短暫的一生，應(yīng)該珍惜當(dāng)下，做個(gè)追逐陽光的人，精彩的走完剩余的時(shí)光，生命有裂縫，陽光才能灑播……在不斷的閱讀中，開始懂得一些以前不明白的道理，學(xué)會(huì)了淡定從容，學(xué)會(huì)了接受生命給予的幸或不幸。
　　過去的二十多年，書本陪伴我走過了無數(shù)閑散的時(shí)光，難過抑或開心，總能在書本中尋到一絲慰藉，指引我走在正確的軌道上。讀著別人的故事，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景與人情世故，思考自己的人生，作出自己待人處事該有的態(tài)度。讀書搭建了我內(nèi)心的桃花源，豐盈又唯美，充實(shí)而剛毅，胸中的丘壑也在日積月累中逐漸清晰，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光也不會(huì)覺得寂寞，有她的陪伴，反而更愛那份寧?kù)o、安逸與坦然。心中裝著這唯美的桃花源，走在何處不是落英繽紛的彩云之間呢？