本報訊 12月27日，學校召開學生代表座談會，黨委書記姜沛民、校長孫其信與學生代表“面對面”，傾聽同學們的心聲和呼聲，回應同學們提出的成長及生活問題。姜沛民、孫其信強調，要以“用心、擔責、關愛”的態(tài)度來解決同學們提出的問題。黨委副書記寧秋婭、黨委常委李培景等出席座談會。
　　會上，校團委書記張銀匯報了2017年學生意見、建議收集和辦理總體情況。2017年校團委創(chuàng)新學生意見收集方式，通過6類渠道開展深入調研，廣泛收集學生意見，共匯總提案4大類，涉及學習實踐、生活服務、校園文化、組織建設等方面內(nèi)容；在提案辦理過程中，積極與各職能部門溝通交流，多個部門非常重視、答復快速，目前，提案辦復已經(jīng)初見效果。
　　學生會主席張洋中正、研究生會主席崔遵康分別介紹了2017年學生提案工作報告及辦理情況。
　　座談中，各學院學生代表還就學校管理與發(fā)展現(xiàn)場提出了很多建設性意見和建議，主要涉及學校管理、生活后勤、基礎設施建設、校園文化生活、學術科研、教育教學改革等方面。
　　姜沛民、孫其信對同學們提出的提案、建議、意見表示感謝。他們表示，學生提案工作充分發(fā)揮了校園民主，保障了學生權益，提高了同學們參與學校民主管理和行使民主監(jiān)督權利的意識。
　　孫其信指出，同學們所反映的都是發(fā)自學生內(nèi)心聲音、關乎學生切身利益的問題。學校將對大家反映的問題進行梳理和分類，能解決的馬上解決，需要創(chuàng)造條件、研究調查的問題將及時給予答復加以解決。他同時希望同學們充分發(fā)揚“自我教育、自我管理、自我服務、自我發(fā)展”的精神，對日常的一些瑣事，主動發(fā)揮學生社團自治自律的作用，通過自我管理、相互溝通來解決。
　　孫其信強調，學生是學校的主人，“以學生為本”是辦學治校的第一理念。針對同學們所反映的問題，他要求各職能部門、學院要“用心一點、擔責一點、關愛一點”，要用創(chuàng)造性的、對事業(yè)負責、對學生關愛的態(tài)度解決好同學們反映的問題，時刻把學生的利益放在心上；要進一步改進工作作風，加強服務意識，建立健全追責、問責機制，用心用情為學生辦實事辦好事。孫其信還向同學們介紹了當前學校辦學空間資源的不足和局限，請同學們多加理解。他表示，學校將會不斷努力，更加積極主動作為，為學生成長成才創(chuàng)造更良好的學習生活環(huán)境，不斷提升學校的辦學水平、管理水平。希望師生共同努力，共同把學校建設好，發(fā)展好，為學?！半p一流”建設添磚加瓦，迎接學校更加美好的明天。
　　姜沛民表示，學生提案工作是學校民主管理很重要的一個環(huán)節(jié)，為學校下一步工作的開展提供了重要決策依據(jù)。學校高度重視學生的利益訴求和權益維護，涉及到安全的問題，必須無條件的下決心解決；涉及到學習條件和生活問題的，能夠解決的盡快解決，受各種因素不能解決的，要做好解釋說明，闡明原因。
　　姜沛民指出，習近平總書記對“四風”問題有一系列的批示，要求各級黨政機關要進一步改進工作作風，堅決反對形式主義、官僚主義。各職能部門、學院要將學生工作放在首要位置，把學生反映的問題放心上，對于同學們提出的意見，要全面梳理、認真對待，逐一回應，不能敷衍應對。姜沛民還勉勵學生會、研究生會等學生組織，除了開展日常的權益維護外，更要提高站位，放寬眼界，要多圍繞著學校的發(fā)展、人才培養(yǎng)模式、教育教學改革、學生健康成長、大學生思想政治教育和黨建等工作，聚焦突出問題和普遍現(xiàn)象，有組織、有針對性地開展課題研究和深入調研，并將調研情況及時反饋給學校，幫助學校做一點數(shù)據(jù)的分析，包括一些狀態(tài)的分析和把握，在鍛煉能力的同時積極為學校發(fā)展建言獻策，充分發(fā)揮組織引領優(yōu)勢、凸顯橋梁紐帶作用。
　　座談中，相關職能部門負責人對同學們反映比較集中的問題作了回應。
　　黨政辦公室、黨委宣傳部、學工部、教務處、研究生院、后勤基建處、保衛(wèi)處、校團委、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心、圖書館、網(wǎng)絡中心、校醫(yī)院、體育館管理中心、校園卡中心、體藝部等職能部門有關負責人，以及本科生、研究生代表參加座談會。（馬文哲 歐陽）