開欄語： 他們以品德為先，似春蠶吐絲，如蠟炬成灰，言行皆為學子典范；他們以教學為本，甘伏三尺書案，樂執(zhí)一寸粉筆，春風化雨潤物無聲。
多年來，學校里涌現(xiàn)了一批又一批立德樹人、教書育人，深受學生歡迎的老師們。他們無怨無悔地躬耕于三尺講臺，把對法大、對事業(yè)、對學生的無限熱愛化作忘我的工作熱情、精湛的教學水平和優(yōu)良的師德師風，也以此奠定了法大今日之基業(yè)。
通過《中國政法大學校報》開辟的“教師素描”專欄，讓我們一同來閱讀這些真實鮮活的故事，感受法大教師的別樣風采。
趙天紅，中國政法大學刑事司法學院副院長，刑法學研究所所長，教授，碩士生導師，兼職律師，北京市海淀區(qū)優(yōu)秀律師，優(yōu)秀法律援助律師，美國加州大學伯克利分校訪問學者，北京市律師協(xié)會刑法專業(yè)委員會委員。1990年開始在中國政法大學工作。2018年獲評“北京市師德先鋒”稱號。主講刑法學（總論、分論）、刑法案例研習課程、刑事法律診所課程、網(wǎng)絡犯罪概論。
站在法大講臺上的20多年里，趙天紅一直嚴格要求自己，尊重學生、尊重學術，開辦刑法診所、帶隊參加北京市模擬法庭，她所希望的，是把最好的東西毫無保留地教給學生。
承擔“診所”重任，注重實踐教學談到教學中印象最深的經(jīng)歷，趙天紅首先想到的就是刑法診所。對她而言，診所課已經(jīng)不僅僅是一門課，而是當成了一個“事業(yè)”去做。
2010年，刑事司法學院負責教務的老師跟趙天紅溝通，希望能由她主要負責，開設一門診所課，這與她之前的想法不謀而合。趙天紅回憶說，剛開始的時候熱情滿滿，但不知道該怎么做，于是就到處取經(jīng)，兩期診所下來基本有了眉目，之后在美國加州大學伯克利分校做訪問學者一年，很多時間是在法學院與學生們一起上診所課，對診所教學有了更深的了解。也正是從診所課上，她開始真正走進了學生的生活，與大家近距離接觸，談學習、談生活、談未來。
趙天紅一直認為，法科教學應將法學實踐教學放在很重要的位置，空談法學理論而不對學生進行有針對性的法學實踐教育，學生參加工作后將很難適應司法實務部門的需要。診所課正是實現(xiàn)這一目標極好的方式，利用自己從事律師工作了解司法實務工作之所長，培養(yǎng)應用型法律人才的信仰，使趙天紅擔起了刑法診所的重任并且逐漸將刑法診所課程上成了非常受學生歡迎的課程。
授人以漁，發(fā)揮榜樣作用蔡元培先生曾說：“要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。秉著這樣的理念，趙天紅對自己的要求，就是要讓自己成為一個好的教師，然后才能去更好地教育學生。
所謂“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”?！白鳛橐幻處?，我們教育學生的目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都會影響著學生的學風，只有自己做好了，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效，學生才會‘親其師，信其道’。”
自己多年的律師、教學經(jīng)歷中，趙天紅也有很多很多想要留給學生的建議。
首先，學習氛圍很重要，她一直鼓勵同學們在學習中建立一些學習小組。其次，她鼓勵同學們在大學生活中更多地進行社會實踐，放寬自己的眼界。此外，她認為，沒有必要凡事都去探尋所謂的正確答案。在教學中，她更喜歡講一些爭議性問題，這些問題往往沒有正確答案，在同學們的學習中更多地去關注思考的過程，自己選擇信賴的觀點比追求標準答案更好，而這樣的思考也更能推動法學研究的發(fā)展。
把最好的東西給學生“現(xiàn)在的社會法治風氣有待逐漸改進，如果我們僅僅一味地搖旗吶喊，或者通過幾個甚至幾十個、幾百個律師的努力可能收效甚微。而做一個負責任的老師，在授課中培養(yǎng)學生積極向上、公平正義的法治理念，讓一批批畢業(yè)生們帶著他們的理想和信念融入到將來的法學實踐工作中，并逐漸影響周圍的法律人，這將是一個凈化法治環(huán)境的很好的途徑，雖然這可能需要很長時間的積淀，但我相信總會有所收獲。所以我很榮幸我能夠成為一名法學教師，能夠在講臺上通過我的努力為我國的法治建設盡微薄之力?！壁w天紅這樣描述讓她選擇從全職律師回歸教師崗位的原因。
同時，因為父母雙方都是教師的緣故，趙天紅比常人更深刻地明白作為一名教育工作者的責任。她說，“知識誰都可以教，但我希望，在教授知識的同時，也能把知識以外的，最好的東西，給他們。”此時，趙天紅的眼睛里，泛起的是一片溫柔的漣漪，一種母性的光輝從她的身影里慢慢暈染開來。
從趙天紅的身上，我們看到的，是梁任公先生所講述的，最苦中的最樂。在她的眼里，責任是教師這個行業(yè)最重要的品質(zhì)，對學生，對學術，對同仁，都要盡自己最大的能力為他們負責，這樣才無愧于站在講臺上的每分每秒，無愧于自己的職業(yè)。
（本文內(nèi)容由法學院2017級本科生張曉逸根據(jù)《趙天紅：負責良師 暖心益友》《趙天紅:“向高處立 就平處坐 從寬處行”》進行整理。）
