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2017年本科人才培養(yǎng)工作會(huì)議召開(kāi):
構(gòu)建一體兩翼課程體系


校長(zhǎng)劉鳴為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū) 校長(zhǎng)劉鳴為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū) 吳建國(guó) 吳建國(guó)/ /攝 攝


  本報(bào)訊 3月30日,2017年度本科人才培養(yǎng)會(huì)議在石牌校區(qū)國(guó)際會(huì)議廳召開(kāi)。校長(zhǎng)劉鳴作會(huì)議主報(bào)告,副校長(zhǎng)沈文淮就 《關(guān)于修訂2017版本科人才培養(yǎng)方案》 作政策解讀,新的培養(yǎng)方案對(duì)課程體系做了全新的設(shè)計(jì)。會(huì)議由校黨委書(shū)記朱孔軍主持。
  整合正式學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí)沈文淮表示,2017年版培養(yǎng)方案將取消綜合人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班建制、勷勤創(chuàng)新班建制,原來(lái)部分非師范專(zhuān)業(yè)的“大類(lèi)招生,大類(lèi)培養(yǎng)”改為面向全校所有專(zhuān)業(yè)、全體學(xué)生的“專(zhuān)業(yè)招生,大類(lèi)培養(yǎng)”。“我們要把這些經(jīng)驗(yàn)吸收到新的培養(yǎng)方案里,讓更多學(xué)生去享受好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法?!?br>  “大類(lèi)招生,大類(lèi)培養(yǎng)”改為“專(zhuān)業(yè)招生,大類(lèi)培養(yǎng)”后,將非正式學(xué)習(xí)活動(dòng)納入培養(yǎng)方案,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)通識(shí)教育和大類(lèi)培養(yǎng),構(gòu)建“一體兩翼”課程體系?!耙惑w”指正式課程,“兩翼”分別是“非正式課程”與“師范教育課程”。其中,正式課程涵括公共必修課、通識(shí)教育課、大類(lèi)教育課、專(zhuān)業(yè)教育課、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計(jì))。
  正式課程實(shí)施學(xué)分學(xué)時(shí)制,非正式課程開(kāi)展零學(xué)分小時(shí)制的項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),“沒(méi)有學(xué)分,只有小時(shí)”,沈文淮解釋。據(jù)介紹,非正式課程設(shè)置了思想引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、全球?qū)W習(xí)、朋輩教育四個(gè)模塊,要求學(xué)生至少參與8個(gè)項(xiàng)目,累計(jì)完成80小時(shí)非正式課程學(xué)習(xí)。
  培養(yǎng)骨干專(zhuān)家型教師沈文淮指出:“師范教育是華師的特色”。學(xué)校將實(shí)施與學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育相獨(dú)立的教師專(zhuān)業(yè)教育,根據(jù)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì),師范教育以師范養(yǎng)成、走向卓越為師范教育改革的主體思想,以教育情懷、教師智慧為師范教育目標(biāo)的兩翼,創(chuàng)新“實(shí)學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)”一體化師范教育課程體系,培養(yǎng)能夠適應(yīng)并引領(lǐng)基礎(chǔ)教育變革的骨干專(zhuān)家型教師。
  17版培養(yǎng)方案規(guī)定,以師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,需在非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求、即不降低學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上加修30學(xué)分師范教育課程,并完成實(shí)踐研習(xí)80小時(shí)。實(shí)踐研習(xí)小時(shí)數(shù)可抵充相等的非正式課程小時(shí)數(shù)要求,以降低師范生的畢業(yè)壓力。
  支持學(xué)生自定節(jié)奏安排學(xué)業(yè)進(jìn)程修訂意見(jiàn)第13條指出,學(xué)校將以學(xué)分制為依托,改革教學(xué)運(yùn)行管理機(jī)制。保持春、秋兩學(xué)期制不變,對(duì)每學(xué)期20周教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整,即由原來(lái)每學(xué)期18周教學(xué)和2周復(fù)習(xí)考試,變?yōu)?6周正式課程教學(xué),2周正式課程或非正式課程實(shí)踐,2周復(fù)習(xí)考試。
  在學(xué)分制下,學(xué)校將實(shí)施專(zhuān)業(yè)收費(fèi)與學(xué)分收費(fèi)相結(jié)合的收費(fèi)制度,建立更為靈活的彈性學(xué)習(xí)年限,學(xué)生可自定節(jié)奏安排學(xué)業(yè)進(jìn)程,選擇3-8年內(nèi)畢業(yè)。配合學(xué)分制實(shí)施,學(xué)校將改革教學(xué)運(yùn)行各環(huán)節(jié),打破校區(qū)、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)限制,保障學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)、自主選擇課程、自主選擇教師的權(quán)利。,從2016年開(kāi)始,學(xué)校全面啟動(dòng)對(duì)公共必修課程、通識(shí)教育課程等各類(lèi)課程的網(wǎng)絡(luò)課程和在線開(kāi)放課程建設(shè)。2017版培養(yǎng)方案實(shí)施后,要求100%課程上線,并逐步推行線上線下混合式教學(xué)。
  回望過(guò)去與展望未來(lái)劉鳴在會(huì)上總結(jié)并肯定了過(guò)去幾年華師在教育改革方面獲得的成績(jī),并分析了未來(lái)改革的機(jī)遇和挑戰(zhàn),指出發(fā)展理念是探索學(xué)生自主發(fā)展機(jī)制、激發(fā)教師教學(xué)積極性、完善人才培育組織機(jī)構(gòu)。
  會(huì)議最后對(duì)2015-2016學(xué)年優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,相關(guān)教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
 ?。ū緢?bào)記者 黃秀婷 謝華婉)