我校生物學(xué)學(xué)科以 “山東省生物物理省級重點實驗室”為依托，由生物物理研究院、生命科學(xué)學(xué)院和物理與電子信息學(xué)院聯(lián)合建設(shè)，已有20余年發(fā)展歷程，現(xiàn)有生物物理學(xué)、生物信息與計算生物學(xué)、微生物學(xué)三個研究方向。
　　以豐碩的科學(xué)研究成果為基礎(chǔ)生物學(xué)學(xué)科以科技創(chuàng)新為推動力，以提高科研質(zhì)量為核心，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會為重點，強化應(yīng)用研究，打造高水平科研成果，力爭標志科研成果和國家重大科研項目獲得新的突破。其中生物物理學(xué)方向以石墨烯等新型納米材料為基礎(chǔ)，發(fā)展新型納米生物傳感及探測技術(shù)，探索納米生物傳感器件及其設(shè)備微觀機制，并提升其工作性能。生物信息與計算生物學(xué)方向通過生物信息及分子動力學(xué)模擬技術(shù)，綜合利用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等方法在宏觀及微觀層次研究固有無序蛋白、非編碼RNA等功能生物大分子及其復(fù)合體的結(jié)構(gòu)功能關(guān)系。微生物學(xué)方向依托離子束生物工程裝置等物理技術(shù)，對重要微生物及經(jīng)濟作進行誘變育種，借助測序及生物信息技術(shù)，篩選高產(chǎn)、高性能品系及品種，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)于保健、藥物等天然活性物質(zhì)。
　　近年來，該學(xué)科在lncRNA數(shù)據(jù)庫建設(shè)和預(yù)測方法發(fā)展、石墨烯納米生物傳感技術(shù)方面，生物科學(xué)學(xué)科取得重大突破，相關(guān)成果在NatureCommunications、NucleicAcidsResearch等權(quán)威期刊發(fā)表，相繼承擔國家級科研項目20余項，承擔山東省自然科學(xué)基金重點項目等各類省部級科研項目20余項，到賬各類科研經(jīng)費 1000余萬元，師均年科研經(jīng)費 20萬元以上。
　　以“Bio-X多學(xué)科交叉”的特色優(yōu)勢為依托山東省生物物理省級重點實驗室是我省生物物理領(lǐng)域唯一一所省部級重點實驗室，形成了以Bio-X多學(xué)科交叉為特色的穩(wěn)定研究方向，搭建了成熟的多學(xué)科交叉研發(fā)平臺。實驗室現(xiàn)有設(shè)備總值3100余萬元、面積5600余平方米，相繼獲批 “山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地” “山東省生物物理重點學(xué)科” “山東省生物物理實驗教學(xué)示范中心” “山東省功能性生物資源開發(fā)與利用高校重點實驗室"等平臺，也是山東省生物物理專業(yè)委員會掛靠單位。多年來，生物學(xué)學(xué)科圍繞 “多學(xué)科交叉”這一特點，打造適合實驗室發(fā)展的體制機制，營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍。現(xiàn)其正致力于建設(shè)高水平Bio-X多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)學(xué)生交叉創(chuàng)新能力，這對于緩解我省生物學(xué)多學(xué)科交叉人才的匱乏，促進我省生物產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展起到重要推動作用。
　　以雄厚的師資力量為保障經(jīng)過多年的建設(shè)積累，本學(xué)科組建了一支由37名骨干教師組成的高水平研究團隊，其中教授13名，博士32名，高級職稱教師占比67.6%、博士占比86.5%，博士生導(dǎo)師3名、碩士生導(dǎo)師 7名，擁有國務(wù)院特殊津貼專家 2名、泰山學(xué)者海外特聘教授1名、泰山學(xué)者青年專家2名、山東省優(yōu)青2名、山東省高校重點實驗室首席專家2名、德州市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)首席專家2名等系列人才；組建了由施蘊渝院士、陳潤生院士等30多名國內(nèi)外知名學(xué)者組成的學(xué)術(shù)委員會和兼職教授隊伍，生物物理團隊獲批 “山東省黃大年式創(chuàng)新團隊”，為該學(xué)科碩士點建設(shè)奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。
　　以打造人才培養(yǎng)機制為目標生物學(xué)學(xué)科以人才培養(yǎng)為中心，強化素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。其充分發(fā)揮多學(xué)科交叉優(yōu)勢，2009年迄今，已與山東師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)術(shù)碩士研究生29名，與山東大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 1名，支撐生命科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院等十多個專業(yè)的建設(shè)和人才培養(yǎng)，并逐步提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年研究生、本科生發(fā)表研究論文20余篇，其中在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表研究論文10篇，獲批山東省優(yōu)秀學(xué)士論文 4篇，本科生考研率 50%以上，培養(yǎng) 10余屆生物技術(shù)、生物工程、應(yīng)用物理 （生物物理方向）等專業(yè)本科畢業(yè)生，每年100多名學(xué)生參與教師科研項目，在生物學(xué)交叉類課程及教學(xué)方面積累了豐富經(jīng)驗。研究生的思想政治教育，除課堂教學(xué)外，由班主任和導(dǎo)師負責，貫穿于教學(xué)、科研、生活全過程。
　　學(xué)校和生物物理實驗室為研究生提供了工作室、實驗室、圖書資料室等科研實踐平臺，擁有充足的教學(xué)科研儀器設(shè)備、有足夠數(shù)量的圖書資料。此外，為整合校內(nèi)資源、加強生物物理大交叉研究，學(xué)校成立了 “德州學(xué)院生物物理應(yīng)用技術(shù)聯(lián)合體”，創(chuàng)立了支撐重點實驗室建設(shè)發(fā)展的 “1+3+X”運行管理模式，其中 “1”表示生物物理研究院、 “3”表示生命科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院與信息管理學(xué)院， “X”代表校內(nèi)其它相關(guān)院系，聯(lián)合體的成立，進一步理順了校內(nèi)合作機制，為加強生物物理大交叉研究、強化交叉創(chuàng)新研究團隊建設(shè)奠定了制度保障，也促進了學(xué)校多個專業(yè)的人才培養(yǎng)。
　　2019年，生物學(xué)學(xué)科將進一步引進優(yōu)秀人才，完善團隊成員學(xué)科結(jié)構(gòu)；促進新進青年博士教師的發(fā)展，迅速與學(xué)科建設(shè)方向相結(jié)合找到發(fā)力點，實現(xiàn)自身與學(xué)科的共同發(fā)展；廣泛擴展碩士聯(lián)合培養(yǎng)渠道，爭取博士、博士后級別的聯(lián)合培養(yǎng)；發(fā)力科研成果轉(zhuǎn)化，促進社會服務(wù)能力，廣泛與企業(yè)對接，增強社會影響力。
　　生物學(xué)學(xué)科將砥礪奮進，在努力建設(shè) “碩士點”的道路上，續(xù)寫新篇章。(生物物理研究院/宣傳部）