上圖為活動現(xiàn)場

本報訊 為進一步深化教育教學改革，統(tǒng)一辦學思想，凝聚人才培養(yǎng)共識，提升管理服務水平，提高教師課程教學能力，迎接教育部本科教學工作合格評估，3 月 20 日至 3 月24 日，我校開展了迎評促建校領導“說辦學”、中層“說服務”、專業(yè)帶頭人“說專業(yè)”、教師“說課程”集中匯報活動。校領導、全體中層干部、專業(yè)帶頭人及部分教師參加匯報。特聘專家李景芝教授做全程指導。

匯報會上， 校領導圍繞辦學思路、 辦學定位、辦學成效及各自分管工作如何圍繞應用型人才培養(yǎng)說感想、講體會。各職能部門負責人圍繞學校辦學定位，根據(jù)合格評估相關指標要求，結(jié)合部門工作職責匯報工作思路與打算、工作亮點與特色。教學單位負責人圍繞學校辦學定位，從學科專業(yè)、機構設置、師資建設、辦學條件、培養(yǎng)舉措、辦學成效以及未來發(fā)展思路等幾個方面進行整體匯報。各專業(yè)帶頭人從專業(yè)的社會需求、辦學條件、培養(yǎng)舉措、師資隊伍建設、辦學成效、發(fā)展規(guī)劃等方面匯報。教師針對某一門具體課程，從課程的性質(zhì)與地位、大綱與教材、教法與學法、課程資源建設、課程考核評價等方面進行說課匯報。

 匯報過程中，李景芝教授進行了有針對性的指導，他認為學校評建準備工作成效明顯，此次匯報較上次匯報有較大提升。大部分匯報內(nèi)容思路較清晰，內(nèi)容較豐富，比較全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了工作成效。同時對一些共性問題和個性問題進行了反饋。

學校將以此次匯報工作為契機，進一步凝練特色 , 彰顯優(yōu)勢和亮點 , 改進不足，切實有效提高教學水平和教學質(zhì)量。