他們，來(lái)自也門(mén)、老撾、越南、韓國(guó)、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、毛里求斯；他們奔波于中南大學(xué)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)樓、物理實(shí)驗(yàn)室；他們背著書(shū)包穿梭在升華樓、圖書(shū)館旁的香樟道上，他們操著生硬的普通話跟食堂的阿姨說(shuō)“我要兩個(gè)饅頭”……他們跟我們一起生活在湘水之畔，岳麓山腳；他們跟我們一起“融入中南，實(shí)現(xiàn)人生理想”。他們有一個(gè)名字叫“留學(xué)生”，但他們還有一個(gè)名字，和我們一樣———“中南學(xué)子”。中南飲食初體驗(yàn)在很多留學(xué)生的眼里，來(lái)到中國(guó)，自己就變成了一張白紙，而在中南的日子就是用畫(huà)筆涂鴉這張白紙，隨著時(shí)間的流逝，平淡無(wú)奇的白紙變成了精彩美麗的畫(huà)卷。
　　俗話說(shuō)，民以食為天，再美的生活也離不開(kāi)最基礎(chǔ)的“保障”。
　　一位來(lái)自柬埔寨的留學(xué)生用不熟練的漢語(yǔ)告訴我們，在他們家鄉(xiāng)，人們大多以魚(yú)類(lèi)等海產(chǎn)品和米飯為食，傳統(tǒng)的吃飯方式是席地而坐，用手抓飯，把弄好的飯菜包在洗好的生菜葉里，然后沾上佐料往嘴巴里送。剛來(lái)到這里，因?yàn)橹形牟缓?，最大的挑?zhàn)就是不會(huì)表達(dá)自己想吃的食物的名稱，以致吃不到自己喜歡吃的飯菜。他笑著說(shuō)：“我非常喜歡麻花，但是花了兩天才能讓其他人明白我想吃麻花?！焙髞?lái)，他就花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何表達(dá)食物的名稱，現(xiàn)在他學(xué)會(huì)了用飯卡去餐廳就餐，也學(xué)會(huì)了跟人家表達(dá)自己想吃的東西，還能獨(dú)自去買(mǎi)面、粉、魚(yú)肉等。他告訴我們，他非常喜歡中國(guó)的食物，尤其喜歡吃餃子，他覺(jué)得餃子不僅是中國(guó)的特色，也在一定程度上象征了中國(guó)的飲食文化。在學(xué)習(xí)之余，他也會(huì)去長(zhǎng)沙街頭了解這個(gè)城市的特色小吃，在這里，他吃到了許多從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的小吃，他還打算回到家鄉(xiāng)之后，向他們介紹中國(guó)的特色小吃以及傳統(tǒng)菜。
　　瘦高的個(gè)子，濃濃的眉毛，高高扎起的馬尾，走在校園里，這位富有藝術(shù)家氣質(zhì)的老撾留學(xué)生總能頻頻吸引同學(xué)們的注視，他覺(jué)得中國(guó)的流行歌曲很棒，他告訴我們他不僅是周杰倫和王力宏的粉絲，也是個(gè)湘菜迷，“老撾菜的特點(diǎn)是酸和辣，很多食物都是生食；而中國(guó)菜式的花樣很多，主要是熟食，”問(wèn)及最?lèi)?ài)吃的中國(guó)菜，他笑逐顏開(kāi)，“我最喜歡吃紅燒魚(yú)了。長(zhǎng)沙的魚(yú)很鮮嫩，吃起來(lái)口感很好?！?br>　　“烏干達(dá)的飲食都很清淡，但湘菜卻以辣出名。”來(lái)自烏干達(dá)的留學(xué)生索菲亞似乎還沒(méi)有習(xí)慣湘菜的味道，“在這里，我一般自己做飯。學(xué)校給我們提供了很多方便，所以我可以按照自己的喜好來(lái)做飯?！闭勂鹬袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，索菲亞告訴我們她最喜歡的是中秋節(jié)，而月餅也成了她喜歡的美食之一，“中秋節(jié)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了很多月餅給我們，同學(xué)之間也互送月餅來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。烏干達(dá)沒(méi)有中秋節(jié)，中國(guó)的中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，很新鮮，是一個(gè)很好的節(jié)日?！敝心仙畲笕谌氩稍L留學(xué)生時(shí)，我們擔(dān)心文化的差異可能會(huì)使我們的交談拘束、不自然，但看到伊各里和李爾后，他們友善、坦誠(chéng)的微笑，消除了我們之間的隔閡。伊各里和李爾，是法學(xué)院09級(jí)的學(xué)生，他們來(lái)自俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)最大的城市海參崴，他們來(lái)中南大學(xué)已經(jīng)三年了，加上曾經(jīng)一年的大連生活，他們已經(jīng)能夠運(yùn)用漢語(yǔ)自如表達(dá)，我們之間的談話也沒(méi)有任何阻礙。
　　“在中國(guó)生活，要把自己當(dāng)成中國(guó)人，這樣大家就能成為好朋友。”他們?nèi)缡钦f(shuō)。四年里，他們漸漸融入到了中國(guó)這個(gè)古老的文明國(guó)度，中國(guó)的文化也潛移默化地影響著他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
　　談及他們?cè)谥袊?guó)的朋友，他們自豪地說(shuō)：“在中國(guó)，我們有很多朋友?！彼麄兏嬖V我們，在課余時(shí)間，班上很多同學(xué)會(huì)找他們學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，他們也很樂(lè)意和同學(xué)們有更多的交流，這樣他們不僅回味了母語(yǔ)，也使自己的中文水平得到了提高,同時(shí)還增進(jìn)了他們和班上同學(xué)的感情；周末的時(shí)候，伊各里和李爾喜歡約上朋友一塊去本部的足球場(chǎng)踢球，那一刻，足球讓他們得到釋放，也讓友情變得堅(jiān)固；閑暇時(shí)他們也會(huì)和班上的同學(xué)一起去農(nóng)家樂(lè)，吃中國(guó)朋友燒的菜，這樣的生活經(jīng)歷，他們覺(jué)得“別有一番風(fēng)味”。
　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，他們感慨中南濃厚的學(xué)習(xí)氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染他們，每天早上，他們也會(huì)早早起床跟同學(xué)們一起晨讀；下課后，也還會(huì)呆在自習(xí)室里跟朋友們一塊看書(shū)，學(xué)習(xí)仍然是他們生活的主導(dǎo)?！霸谥袊?guó)學(xué)習(xí)法律，有助于對(duì)比我們兩個(gè)國(guó)家法律上的異同，這樣可以豐富我們的知識(shí)面，將來(lái)為中國(guó)或者是俄羅斯的立法、執(zhí)法、司法等工作做出自己的貢獻(xiàn)?！睘榱藬U(kuò)大知識(shí)視野，他們還加入了FEC（FriendsEnglishClub）俱樂(lè)部，與俱樂(lè)部成員一起交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，感受英語(yǔ)的魅力。他們也經(jīng)常參加俱樂(lè)部組織的英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，豐富自己的校園生活。 “在中國(guó)生活，就把自己當(dāng)做中國(guó)人”，儼然，他們已經(jīng)適應(yīng)了中國(guó)，也適應(yīng)了在中南大學(xué)的校園生活。星城文化趣味多星城長(zhǎng)沙在幾千年?duì)N爛文化的孕育下展示著其古老、神秘的一面，然而青春、活潑卻也是這個(gè)城市不折不扣的特質(zhì)。老撾男孩祁薩那就坦言長(zhǎng)沙是一座讓他快樂(lè)卻又讓他弄不懂的城市。見(jiàn)到我們時(shí)，這個(gè)商學(xué)院10級(jí)的小伙子露出淺淺的酒窩，“你們好”，笑起來(lái)的樣子盡顯青春的陽(yáng)光與純潔無(wú)邪。駐足在宿舍管理員那里，祁薩那嫻熟地向管理員阿姨問(wèn)好，問(wèn)她是不是吃過(guò)飯了，阿姨回過(guò)頭，笑著招呼我們和她一塊看電視，“我特別喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》，因?yàn)樗偰茏屛倚?，讓我感到快?lè)和輕松。”祁薩那邊看電視節(jié)目邊說(shuō)，“生活在一個(gè)陌生的城市，找到讓自己開(kāi)懷一笑的節(jié)目，是一件非常不錯(cuò)的事情?！闭f(shuō)起長(zhǎng)沙市很出名的老街———太平街，祁薩那卻皺起了眉頭：“太平街很漂亮，但是我還是看不懂它體現(xiàn)的文化。不過(guò)對(duì)于中國(guó)還有這里的歷史和文化，我都很有興趣去了解。”祁薩那對(duì)中國(guó)莊子的思想很感興趣，為了更好地理解 ‘天人合一’，他還選修了每周星期六的《中國(guó)傳統(tǒng)文化》，“中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，我要把握機(jī)會(huì)多去學(xué)習(xí)、了解?！?br>　　回憶起家鄉(xiāng)的節(jié)日，祁薩那便手足舞蹈地向我們講述了他最喜歡的潑水節(jié)的盛況，他還告訴我們來(lái)到中國(guó)之后，他最喜歡的就是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)有很長(zhǎng)的假期，那樣他就有充足的時(shí)間去遍訪名勝古跡，更深入地了解中國(guó)的文化，“不過(guò)國(guó)慶節(jié)是中國(guó)很重要的節(jié)日，對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我們都會(huì)懷著一種崇敬的心情去看待?！边h(yuǎn)方來(lái)朋樂(lè)乎多從自己熟悉的環(huán)境中走出去，到另外一個(gè)完全陌生的國(guó)度開(kāi)始一段人生旅程，許多同學(xué)覺(jué)得留學(xué)生們很有勇氣，“我們很多人安土重遷，舍不得放棄自己熟悉的生活，這也在一定程度上鎖住了我們的思想。而留學(xué)生們卻敢于走出這一步，不論結(jié)局如何，他們都是好樣的。”
　　中南大學(xué)外語(yǔ)院有一位名叫劉眾的老師，從1999年開(kāi)始就教留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，十幾年下來(lái)，遇到各種類(lèi)型的留學(xué)生，她覺(jué)得這是一個(gè)非常美麗的奇遇。她表示相比中國(guó)學(xué)生，留學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中有更強(qiáng)的表現(xiàn)欲，也更加主動(dòng)?！八麄兩砩嫌蟹N向上的精神，特別吸引我們?！倍谡n后，她與留學(xué)生們便成了朋友，有一年暑假，自己還帶著一個(gè)留學(xué)生去老家游玩了一個(gè)暑假。對(duì)于留學(xué)生的未來(lái)，劉眾老師表示并不想他們繼續(xù)留在中國(guó)，她說(shuō) “我們大部分留學(xué)生都來(lái)自第三世界國(guó)家，他們來(lái)到這里學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)術(shù)和科技，回到祖國(guó)為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)傳播我們中國(guó)的先進(jìn)文化，那才是我們教育者最想看到的結(jié)果?！?br>　　采訪結(jié)束后，我們的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)槟w色，因?yàn)檎Z(yǔ)言，我們總是不由自主地將留學(xué)生劃到另外一個(gè)圈子，然而，在偌大的校園里，他們和我們一樣講著中國(guó)話，一樣吃著中國(guó)菜；他們努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化；他們讓自己更好地適應(yīng)這個(gè)城市，也讓自己愛(ài)上這個(gè)古老的國(guó)度……他們從世界的四面八方匯聚到這里，他們也將會(huì)回到各自的家鄉(xiāng)，但他，她，你，我，我們的人生履歷都會(huì)鐫刻上同樣的標(biāo)記：中南大學(xué)！