



“愛在財大”項目學生代表吳明星和袁佳穎上臺領獎。
11月 19日,上海大學生社會實踐 30周年成果展示會暨 2014年上海市大學生暑期社會實踐總結大會在上海交通大學召開。上海財經大學榮獲 2014年上海市大學生暑期社會實踐活動最佳組織獎,人文學院“愛在財大”捐資助學項目榮獲“上海市大學生社會實踐最具影響力項目”。
從安徽到貴州,11年愛心之路“愛在財大”項目是由上海財經大學人文學院學生會主辦的面向全校的大型捐資助學活動。截至 2014年,“愛在財大”已經連續(xù)舉辦了 11年,先后捐助了安徽省牛鎮(zhèn)、甘肅省會寧縣和貴州省普定縣三地的 20余所學校、762名學生,共募集善款 174386元。活動內容分為兩部分:一是每年 5月前在全校范圍內開展募集捐助;二是暑假將募集所得捐款帶往接受捐助的農村學校(義務教育階段),并結合助學隊伍成員本專業(yè)的知識,進行支教活動。
2004年,“愛在財大”項目啟動。財大的學生第一次走進大山,給那些條件艱苦卻又求知若渴的孩子們帶去了財大的第一筆愛的資金。之后,“愛在財大”的隊伍連續(xù)四年走進安徽的這個名叫牛鎮(zhèn)的小鎮(zhèn),幫助越來越多的孩子解決學費問題,但大家都明白,這些依舊只是杯水車薪。
2009年 ,“ 愛 在 財大”的足跡深深地印在了甘肅會寧———這片滿是黃土、難覓水跡的土地上。隊員們帶著財大人深深的情,不僅給當?shù)貛チ恕皭坌乃选?,還給 120個孩子帶去了助學金,更成為這些孩子的老師。在這樣一個重視教育、被譽為“狀元縣”的地方,短暫的支教生活,讓他們漸漸明白,簡陋糟糕的環(huán)境并沒有削減孩子們對學習的熱情。這些孩子需要的不僅僅只是金錢,他們更渴求的是知識,是開啟外面的大千世界大門的鑰匙。
2012年,“愛在財大”所傳承的愛心接力棒延續(xù)到了大山深處的貴州普定,在這個國家級貧困縣里,為品學優(yōu)良的貧困學生送去希望,為留守在家的貧困老人帶來慰藉。每個家庭都有他們的難言之隱,他們的確需要大家的伸出援助之手。成員們清楚地知道,盡管他們能給的只能是那么一點小小的幫助,但至少希望這小小的幫助能夠帶給他們心靈上的一點寬慰,將財大的愛撒播在普定孩子的希望中,等他們長大以后能夠繼續(xù)把這份愛傳遞下去。而他們所盡的綿薄之力,也同樣不會停止。
2014年,“愛在財大”繼續(xù)出發(fā),他們喊出“我們一直在一起的”口號,既體現(xiàn)了“愛在財大”11周年的活動背景,也將貴州普定孩子們的心與財大學子們的愛心相連。未來,這支愛心隊伍都將繼續(xù)出發(fā)?!皭墼谪敶蟆?,讓每一個人都能知道創(chuàng)建成為上海財經大學學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目,并產生了強大的影響力。“愛在財大”非??少F的地方在于其持續(xù)性與發(fā)展性?!皭墼谪敶蟆弊詣?chuàng)辦以來,每一年的規(guī)模都在增長,影響力都在擴大?;顒硬粌H在校園內樹立了良好口碑,而且在社會上擁有了極大的傳播力,多次獲得上海市大學生暑期社會實踐優(yōu)秀項目,并在《青年報》、《中國教育報》等多家媒體上進行報道。
在支教活動期間,當?shù)孛襟w給予了高度關注,在網絡、電視、報紙等媒介進行全方位的報道,得到了當?shù)孛癖姷闹С?,也得到了當?shù)貓F委領導的好評。同時,通過官方渠道為“愛在財大”的新浪、騰訊微博進行加 V認證,使活動品牌效應進一步提升。
2013年“愛在財大”貴州行,首次采用了人人直播的方式,對每天的活動行程進行直播,及時在網絡平臺上發(fā)布活動照片、活動內容、成員感想等,捐款收據、特殊情況盡快予以公示,每天進行支教日記的刊登。這使我們能夠及時聽取多方意見,與關注“愛在財大”的同學老師進行交流。這一方式增加了與活動關注者的溝通,將“愛在財大”的活動第一時間公開給所有人,因此也獲得了更多的關注。而在今年,“愛在財大”也已開通官方微信平臺,以更多的渠道播撒他們的愛心。
今年國慶期間,“愛在財大”項目成員代表參加了在北京舉行的益微年會,以“愛在財大”活動為原型拍攝的微電影也入圍了全國第四屆大學生藝術展演上?;顒?,在未來“愛在財大”將與社會上多家慈善基金會合作開拓新項目,尋求新發(fā)展。
成員們通過各種推廣活動擴大項目影響力,就是希望能有更多人關注“愛在財大”,有更多的人幫助這些需要幫助的孩子們。
支教的意義,是給所有人夢想每一年,“愛在財大”的成員們不忘約定,帶著滿滿的愛心和信心走到一個個貧困的山區(qū),一次次走入這大山深處,為孩子們的夢想保駕護航。從幾年實地走訪的情況來看,當?shù)睾⒆佣酁榱羰貎和?,常年與祖輩同住。除了缺少學習意識之外,家庭實際的貧困條件也是當?shù)睾⒆觽兝^續(xù)學業(yè)的絆腳石?!皭墼谪敶蟆表椖?物 質 與 精 神雙管齊下,一方面 通 過 募 捐 為貧 困 學 生 提 供經濟支持,另一方 面 通 過 支 教和家訪,為孩子們 提 供 心 理 疏導,帶來外界的信息,并幫助家長 意 識 到 教 育的重要性,通過建立長期聯(lián)系,正 確 引 導 留 守兒童正視學習,正視生活。每年支 教 活 動 的保留節(jié) 目 是 夢 想分享會,支教隊員與孩子們分享他們兒時的夢想,同時也通過夢想卡片的形式回收孩子們的夢想,在之后的反饋活動中將夢想卡片展示給學校內的捐助者。在去年的支教中,成員們又以紀錄片的形式記錄了這一堂堂夢想分享會,視頻中的孩子大聲地喊出“我想當市長!”“我想當醫(yī)生,因為可以救很多人。”一個個稚嫩的夢想,但值得慶幸,他們還會做夢,并沒有因為貧困而失去做夢的能力,“愛在財大”成員們的每一次走訪的目標就是帶給他們做夢的平臺,教會他們做夢的能力。
“愛在財大”為有愛心、有社會責任心的大學生們提供了一個參與暑期社會實踐活動的平臺。大學生們在實地考察的過程中都會受到一種心靈的震撼,對于當代大學生們樹立正確的價值觀,樹立新時期的艱苦奮斗精神有重要幫助。而支教隊員將受捐地的實際情況帶回學校,通過反饋活動向全校師生講述支教故事,又能在整個校園范圍內培養(yǎng)奉獻精神、愛心意識,傳遞正能量?!啊異墼谪敶蟆谳份穼W子中大力弘揚無私奉獻,樂于助人的精神,致力于營造和諧友好,互幫互助的氛圍,使學生在緊張的學習之中,不忘關注民情,關注社會,真正做到素質教育,真正能夠塑造品學兼優(yōu)的財大人?!比宋膶W院張雄院長對“愛在財大”項目給予了很高的評價。
“愛在財大”的意義就是在于不僅為貧困地區(qū)的兒童帶來改變,更是財大學子的成長平臺,同時也是依靠大學生們微小的力量去對現(xiàn)有的教育體制進行改變和完善的嘗試。
11年,所有人共同的成長11年的時間并非一朝一夕,“愛在財大”也在一年年的實踐當中不斷地調整自己,以更好地實現(xiàn)最初的期許。超過十年的積累也使“愛在財大”逐漸形成了許多亮點與特色,比如建立了全面完善的運行、反饋及評估機制,建立了立體化的宣傳模式,創(chuàng)建了許多特色創(chuàng)新實踐項目等。從“愛心水窖”、“愛的書屋”到“愛的信封”活動,每一個創(chuàng)新項目的背后都是希望當?shù)睾⒆幽苓^得更好的一片真心。
在這 11年里,“愛在財大”告訴了當?shù)睾⒆永硐氲姆萘?,告訴了在校大學生們外面的世界的殘酷和身邊機會的可貴,也獲得了整個社會的積極認可和正面反響。將知識與視野帶到那些閉塞偏遠的農村,與打開他們的心扉,成員們將資金和關注帶往他們的學校,幫助他們在一個不那么崎嶇的平臺追逐他們的夢想。而成員們也在變化,習慣了大城市生活的他們發(fā)現(xiàn)原來在他們生活的周圍有些孩子上學需要走幾公里的山路,需要每天 4點多起床先干幾個小時的農活,孩子們的話語銘刻在他們心里,引領著他們去思考,去學會珍惜和感恩。
對于未來,“愛在財大”團隊對自己有更美好的愿景和規(guī)劃,“逐夢不孤單———甘肅定點回訪計劃”、“還夢原本的美麗———普定縣燒傷兒童康復計劃”、“托起夢的希望———四川小學支教計劃”等項目正在落實中,成員們希望通過引入基金會的支持、對原支教地的回訪進一步完善項目,也發(fā)揮“愛在財大”的平臺優(yōu)勢,將關懷傳遞到走訪過程中發(fā)現(xiàn)的特殊群體。
用一段成員們最喜歡的話做結尾,它也被無數(shù)次用在各種答辯、招新和活動的現(xiàn)場,是一個和“愛在財大”一起奮斗了三年的同學寫的:“‘世上本沒有路,走的人多了,也就成了路了’,我們就這樣走,已經走了 11年,未來還有許多年,也希望您能一起加入‘愛在財大’的隊伍,通過我們共同的努力,終將為山里的孩子們走出這條出山的路。愛在財大,始終在路上!”

